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肆、發展永續校園與環境教育課程
一、規劃永續校園與環境教育課程與執行教學活動
1. 永續校園與環境教育課程與執行教學活動
<105年8-12月，106年1月-7月>
- 105學年度【公民課、地理課探討全球環境議題】，九年級學生參與。
- 簡瑜亭老師依課程內容製作環境議題上課簡報，介紹膠囊咖啡、塑膠微粒造成環境汙染等議題。
- 詹宜真老師持續在FB「綠藝耕心 」社團上更新園藝社報導，也在「財團法人普仁青年關懷基金會」定期報導園藝社活動。
- 鼓勵全校老師至「教育部綠色學校伙伴網路」發表環境教育相關文章。
<106年8月-12月，107年1月-7月>
- 106學年度學校課程計畫
- 106學年度「自然與生活科技領域課程教學計畫」。
- 106學年度【公民課、地理課探討全球環境議題】，九年級學生參與。
- 簡瑜亭老師依課程內容製作環境議題上課簡報，介紹膠囊咖啡、塑膠微粒造成環境汙染等議題。
- 詹宜真老師持續在FB「綠藝耕心 」社團上更新園藝社報導，也在「財團法人普仁青年關懷基金會」定期報導園藝社活動。
- 鼓勵全校老師至「教育部綠色學校伙伴網路」發表環境教育相關文章。
<107年8月-12月，108年1月-7月>
- 107學年度【公民課、地理課探討全球環境議題】，九年級學生參與。
- 簡瑜亭老師依課程內容製作環境議題上課簡報，介紹膠囊咖啡、塑膠微粒造成環境汙染等議題。
- 詹宜真老師持續在FB「綠藝耕心 」社團上更新園藝社報導，也在「財團法人普仁青年關懷基金會」定期報導園藝社活動。
- 鼓勵全校老師至「教育部綠色學校伙伴網路」發表環境教育相關文章。
<108年8月-12月，109年1月-7月>
- 108學年度「綠水龜山彈性課程」、「悅讀龜山彈性課程」。
- 108學年度【公民課、地理課探討全球環境議題】，九年級學生參與。
- 簡瑜亭老師依課程內容製作環境議題上課簡報，介紹膠囊咖啡、塑膠微粒造成環境汙染等議題。
- 詹宜真老師持續在FB「綠藝耕心 」社團上更新園藝社報導，也在「財團法人普仁青年關懷基金會」定期報導園藝社活動。
- 鼓勵全校老師至「教育部綠色學校伙伴網路」發表環境教育相關文章。
<109年8月-12月，110年1月-7月>
- 109學年度「綠水龜山彈性課程」、「悅讀龜山彈性課程」。
- 109學年度彈性課程【綠水龜山課程】融入魚菜共生課程、食農教育，七年級學生參與。
- 109學年度彈性課程【悅讀龜山課程】融入環境教育「眷村走讀」，七年級學生參與。
- 109學年度【公民課、地理課探討全球環境議題】，九年級學生參與。
- 109學年【魚菜共生】課程，七年級學生共335人參與；【成果】照片1、照片2、照片3、照片4。
- 109學年【食農教育】課程，七年級學生共335人參與；【成果】照片1、照片2、照片3。
- 簡瑜亭老師依課程內容製作環境議題上課簡報，介紹膠囊咖啡、塑膠微粒造成環境汙染等議題。
- 詹宜真老師持續在FB「綠藝耕心 」社團上更新園藝社報導，也在「財團法人普仁青年關懷基金會」定期報導園藝社活動。
- 鼓勵全校老師至「教育部綠色學校伙伴網路」發表環境教育相關文章。
<111年8月-12月，111年1月-7月
-111學年度彈性課程【悅讀綠水龜山課程】融入魚菜共生課程、食農教育，七年級學生參與。
-111學年度【國文課在"石虎是我們的龍貓"中，探討保護生態環境議題】，七年級學生參與。
-111學年度【生物課探討保護生態環境議題】，七年級學生參與。
-111學年度【公民課、地理課探討全球環境議題】，九年級學生參與。
-111學年【魚菜共生】課程，七年級學生共307人參與；【成果】照片1、照片2、照片3。
-111學年【食農教育】課程，七年級學生共307人參與；【成果】照片1、照片2、照片3。
- 鼓勵全校老師至「教育部綠色學校伙伴網路」發表環境教育相關文章。
2. 學校執行永續校園與環境教育課程教學成果
<106年度>
- 106/01/05【九年級校外教學~劍湖山世界環境教育園區】，九年級學生參與。
- 106/05/22【八年級隔宿露營】，八年級師生參與。
<107年度>
- 107/01/05【九年級校外教學~劍湖山世界環境教育園區】，九年級學生參與。
- 107/05/31【八年級隔宿露營】，八年級師生參與。
<108年度>
- 108/01/04【九年級校外教學~劍湖山世界環境教育園區】，九年級學生參與。
- 108/04/01【八年級隔宿露營】，八年級師生參與。
<109年度>
- 109/8/4-8/8【單車隊送愛活動】，教職員工共10人參與、學生共9人參與；【成果】照片1、照片2、照片3、照片4、照片5、照片6。
- 109/12/31【九年級校外教學~劍湖山世界環境教育園區】，師生共414人參與；【成果】照片1、照片2、照片3、照片4、照片5。
<111年度>
- 111/03/28【八年級隔宿露營】，八年級師生參與。
- 111/11/15-11/22【單車隊送愛活動】，教職員工共5人參與、學生共8人參與；【成果】照片1、照片2、照片3。
- 111/12/28【九年級校外教學~劍湖山世界環境教育園區】，師生共352人參與；【成果】照片1、照片2、照片3、照片4、照片5。
- 112/03/18【親職日SDGs融入園遊會】，教職員工共119人參與、學生共998人參與、各班家長共同參與；【成果】照片1、照片2、照片3、照片4、照片5。
3.鼓勵教職員參加環境教育課程設計或研究著作發表
★ 101年環境教育典範教學模組設計及演示比賽 甲等 (鄭宗慧老師、嚴育庭老師、王得任老師、謝佩君老師、曾美娟老師)
★ 102年龜山鄉太陽能車創意環保設計及競速比賽 競速組 第一名 (徐千年同學、鄭宗慧老師)
★ 102年海洋與氣候變遷專題寫作比賽 (饒郁恩同學、潘均叡同學、劉毓旻同學、曾美娟老師)
4. 應用當地環境素材或資源回收素材，進行教學設計與活動
<105年度>
- 105/10/26【堆肥製作原理及實務研習】 ，教職員工共63人參與。
- 105/10/28 建構本校乾草落葉堆肥場、自然落葉堆肥場，打掃蒐集落葉集中處理。
<106年度>
- 建構本校乾草落葉堆肥場、自然落葉堆肥場，打掃蒐集落葉集中處理。
<109年度>
- 建構本校乾草落葉堆肥場、自然落葉堆肥場，打掃蒐集落葉集中處理，照片1，照片2，照片3。
- 利用廢棄的學生桌子建置落葉堆肥場，照片1，照片2，照片3。
- 園藝社利用學校空地種植花草、蔬菜、照片1、照片2、照片3。
-利用廢棄的學生桌子、椅子、置物櫃美化校園，照片1、照片2、照片3。
<111年度>
-利用閒置的水塔建構本校「雨撲滿」雨水澆灌系統，定期澆灌土耕菜園，照片1，照片2，照片3。
-利用魚菜共生溫室空間，建構本校「管耕系統」，種植水耕番茄，照片1，照片2，照片3。
二、善用自然生態、社區人文及地質景觀等資源辦理校外教學
(1) 參考縣市政府環境資源規劃校外教學路線
<106年度>
- 106/01/05【九年級校外教學~劍湖山世界環境教育園區】，九年級學生參與，約520人。
- 106/06/07【許厝港重要溼地生態教育】，師生共24人參與。
- 106/08/18【桃園地景藝術節】，師生約73人參與。
<107年度>
- 107/01/05【九年級校外教學~劍湖山世界環境教育園區】，九年級學生參與。
- 107/12/05【好時節農莊導覽走讀活動】，師生共40人參與。
<108年度>
- 108/01/04【九年級校外教學~劍湖山世界環境教育園區】，九年級學生參與。
- 108/08/29【友善土地樂活龜中】，好時節農莊環境教育研習，全校教職生共120人參與。
<109年度>
- 109/12/31【九年級校外教學~劍湖山世界環境教育園區】，師生共414人參與；【成果】照片1、照片2、照片3、照片4、照片5。
- 109/8/27【我是碳險家】，教師123人參與；【成果】簽到表、研習計畫與照片。
-建置魚菜共生溫室；【成果】研習計畫與照片。
<111年度>
- 111/09/20【山豬湖生態導覽戶外教學】，師生共29人參與；【成果】照片1、照片2、照片3。
- 111/09/20【桃園地景藝術節】，師生共29人參與；【成果】照片1、照片2、照片3、照片4、照片5。
- 111/12/28【九年級校外教學~劍湖山世界環境教育園區】，師生共352人參與；【成果】照片1、照片2、照片3、照片4、照片5。
